Sejatinya, kurikulum tidak hanya berisi serangkaian petunjuk teknis materi pembelajaran. Lebih dari itu, kurikulum merupakan sebuah program terencana dan menyeluruh, yang menggambarkan kualitas pendidikan suatu bangsa. Dengan sendirinya, kurikulum memegang peran strategis dalam kemajuan bangsa tersebut.
Kurikulum esensinya adalah program. Kurikulum harus merefleksikan masalah-masalah pokok dan mendasar menyangkut perkembangan pendidikan nasional. Program yang disusun dengan baik, memungkinkan pencapaian tujuan yang lebih baik pula. Karena itu dapatlah dikatakan kurikulum termasuk kajian strategis.
Buku ini mengkaji zakat bukan hanya sebagai kewajiban ritual, tetapi sebagai instrumen strategis filantropi Islam untuk pemberdayaan umat. Dengan pendekatan teoritik dan empiris, penulis membedah bagaimana zakat, dikelola secara profesional oleh lembaga Zakat (BAZNAS atau LAZ), dapat berperan dalam peningkatan kesejahteraan ekonomi, inklusi sosial, pendidikan dan layanan kesehatan untuk mustahi…
Penelitian dalam buku ini dimaksudkan untuk mengetahui mekanisme penanganan konflik sosial, menelaah nilai-nilai kearifan atau tradisi-tradisi lokal yang masih bertahan dan mampu menjembatani perbedaan keyakinan antara umat beragama, serta mengetahui pola keseharian hidup dan interaksi sosial di antara masyarakat. Khususnya di Indonesia bagian barat. Sehingga tetap terjaga kerukunan di antara w…
Peningkatan mutu madrasah dapat ditingkatkan melalui keterampilan dalam menggunakan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh peningkatan ketrampilan dasar teknologi informasi dan komunikasi terhadap mutu pembelajaran di madrasah aliyah (MA). Dengan menggunakan metode penelitian kualitatif dan didukung data kuantitatif menggunakan teknik wawa…